Оригинальный номер художественной самодеятельности. Сценарий художественной самодеятельности школы. Сценарий школьной сценки

Сценка ко дню святого Валентина. Два амура с луком и стрелами выходят делать свою работу. Необычная сценка, где участникам потребуется спуститься в зрительный зал.

Сюжет такой: девушки решают, что подарить своим парням на 23-е февраля. В сценке участвуют одни дамы. Наконец-то законный повод выгнать мужчин в зрительный зал и от души насладиться сценой.

Эту сценку можно поставить и на 8-е марта, и на девичник. Сюжет уже раскрыт в названии: лучшие подруги рассказывают всем секрет как завести и не потерять лучших подруг. Всё, конечно, с юмором.

Сценка к 8 марта, в которой мужчины пошутят над типичными женскими штучками. Данная сценка хорошо разбавит концерт посвященный Международному женскому дню.

Не только женщинам перед 23 февраля, но и мужчинам перед 8-м марта сложно. Все решают сложнейшую задачу - что же подарить?! Именно об этом и шутим в этой сценке.

Эту сценку можно показать и на концерте в честь 8-го марта, и на корпоративе косметического салона или магазина. Всем ведь хочется посмеяться над стереотипными подходами к женской красоте.

Представьте, что конструкторы автомобилей наконец-то решили создать чисто женский автомобиль. Да еще и подарить его женщинам на 8-е марта. Сами понимаете, что сценка эта очень смешная.

Сценка на День Рождения или юбилей. Её можно быстренько показать на любом свободном пятачке в кафе или ресторане. Имениннику на радость и гостям на потеху.

Еще одна юмористическая сценка на тему поиска подарка ко Дню Рождения. Выбрать подарок особенно трудно. А в этом случае задача кажется вообще не решаемой. В этом сюжете узнают себя и гости, и именинник.

Кстати, для юбилея эта сценка тоже подойдёт. Участвовать в ней могут от пяти до 10 человек. Чем больше — тем веселее будет сценка.

Сценки про школу, учёбу

По названию сценки уже понятно, что она самая что ни на есть школьная. Сюжет такой: директор школы собирает совещание, чтобы подготовить учебное заведение к приезду строгой проверки.

Всегда интересно представить, как будут учить детей лет так через сорок, пятьдесят. А если в эти мечты добавить юмора, то получится неплохая сценка для школьного концерта.

Мы попытались представить, как чиновники придумывают новые темы для выпускных сочинений. Эта сценка будет органично смотреться в концерте по случаю последнего звонка или выпускного в школе. Её могут разыграть как учителя, так и ученики.

Представьте, что известный телеведущий Андрей Малахов бросил свои телепередачи и стал работать учителем литературы. В сценке мы попытались показать как бы выглядел его урок.

Представьте, что из-за кризиса саммит лидеров всех стран мира было решено провести в одном из детских оздоровительных лагерей. Сценка хороша еще тем, что массовая, но всем учить слова не нужно.

Новогодние сценки

Динамичная, современная, а главное — смешная новогодняя сценка. Начало такое: Дед Мороз читает письма детей и окончательно в них разочаровывается.

Сценарий новогоднего утренника для младших школьников. Джек Воробей, юный хаккер, Дед Мороз и Снегурочка в одном сценарии. Юмор гарантируем!

Сценки-диалоги для двоих ведущих новогоднего вечера. Выручат ваш концерт, свяжут между собой даже самые разношерстные номера. Шутки легкие, веселые, новогодние.

На новогодних праздниках бывает всякое. Сценка именно про это: худрук устраивает нагоняй артистам, выступавшим на детских новогодних утренниках. Сценка в духе Comedy club с изрядной долей недетского юмора.

Новый актуальнейший сценарий детского новогоднего праздника. Узнаваемые современные персонажи: Кассир «Пятерочки», Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга, и символ нового 2019 года — Свинка.

Классическая битва Старого и Нового года перенесена в стены обычного офиса. Сценка подойдёт для корпоративной новогодней вечеринки. Если вашему отделу задали ставить сценку — берите и не мучайтесь.

Сюжет сценки таков: астрологи-предсказатели соревнуются в предсказаниях нового года для сотрудников офиса. Как понимаете, в сценку можно вплести все ваши внутриофисные радости и актуальности. Успех на новогоднем корпоративе обеспечен!

Давайте перенесемся лет так на триста назад и представим, как в России перешли на празднование нового года зимой. Сделаем это в виде веселой сценки. Если взять в прокат театральные костюмы, сценка будет просто бомбической.

Актуальная новогодняя сценка на школьную тему. О том, как тяжело приходится школьникам и учителям в преддверии Нового года. Подойдёт для школьного или студенческого КВН на новогоднюю тему.

Сюжет сценки такой: где-то на севере есть секретная база по подготовке Дедов Морозов. А то как же они без подготовки?! Показать такую сценку можно и на КВН, и на новогоднем концерте.

Номер художественной самодеятельности для выпускного вечера

Монолог школьной доски - пессимистки «Надоело все!»

Надоело все! Висишь тут, как дура! И ведь каждый норовит обидеть! Вымажут – не отмоешься! То меня парафином натрут, то слово неприличное напишут. А эти кнопки?
Они их в меня – а я их обратно, они их в меня, а я их - обратно. Надоело все!
Только на перемене и отдохнешь! Эти вот, 6 класс, еще ничего. Всегда за собой уберут.
А уж 9 класс! Вон идут, началось! Дмитриев как всегда тряпкой со мной в футбол играет, Кочураева с Журавлевым учебник алгебры пытаются мне на голову закинуть. Надоело все! Ой, Александра Васильевна идет! Ой, ой, ой! В белом пиджаке. Села. Всю меня загородила. О! Теорему пишет! Гомоморфный образ автомата изоморфен фактор – автомату по его ядерной конгруэнтности. Господи, она сама – то понимает, что пишет?
Надоело все! Директор! Голубчик! У Вас там заявочка на новую доску лежит. Уж Вы походатайствуйте, а я где – нибудь сбоку – припеку. Так надоело все!

Монолог доски – оптимистки «Жизнь прекрасна!»

Школу я люблю, просто обожаю! Не буду себя хвалить, но я такая хорошенькая – ровная, гладкая, блестящая. Не доска – конфетка! Да мне и нельзя быть другой – вон сколько глаз на меня смотрят! Любуются!
А пишут как – ровненько, старательно, аккуратненько! 6 класс обожаю! Тонечка придет – всю меня вымоет, с сахарочком протрет, чтоб писалось лучше. Цветочки около меня повесила – ну прямо оранжерея! Не воздух – озон! Жизнь прекрасна!
Некоторые, конечно, жалуются, что их обижают, но я не из таких, я себя в обиду не дам! Вон Козорезов кинул в меня 2 раза тряпкой. Так я раскачалась, с гвоздя сорвалась – и бум! –прямо ему на ногу. Так он теперь меня стороной обходит! Нет! Жизнь прекрасна!
А что до новой доски, так Анатолий Алексеевич, Вы уж посодействуйте! А вдруг это будет американский black boad? Вы не волнуйтесь! Мы в грязь лицом не ударим!

Вторая миниатюра на выпускной вечер

1.Ведущий: Опять весна на белом свете,

Опять сады цветут…

А соловьиные те трели

Опять сельчан с ума сведут…

2. Ведущий:

1.Ведущий:

А песни- душевные, звонкие

Скачать:

Предварительный просмотр:

СМОТР ХУДОЖЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«Творчество народа возрождению села»

МБОУ СОШ с. Берёзовка

1.Ведущий: Опять весна на белом свете,

Опять сады цветут…

А соловьиные те трели

Опять сельчан с ума сведут…

2. Ведущий: Добрый день уважаемые гости, ребята, сельчане. В самом разгаре майские праздники, праздники радости, гордости за нашу великую Родину. А сегодня мы хотим обратиться к своей малой Родине, к тому месту где мы родились и выросли.

1.Ведущий: Только в родимых краях бывает такое:

Солнце- самое яркое, небо- самое голубое,

Вода- самая чистая, звёзды- самые лучистые.

Берёзки в родимых краях самые тонкие,

А песни- душевные, звонкие

Наш праздничный концерт открывает песня «Весну ждали» в исполнении Кочетовой Анны и Кузьминой Кристины.

ПЕСНЯ «ВЕСНУ ЖДАЛИ»

1. Ведущий: Ты откуда русская

Зародилась музыка?

То ли в чистом поле,

То ли в лесе мглистом?

В радости ли? В боли?

Или в птичьем свисте?

2. Ведущий: Ты скажи от куда,

Грусть в тебе и удаль?

В чьём ты сердце билась с самого начала?

Как же ты явилась? Как ты зазвучала?

1. Ведущий: Пролетели утки- уронили дудки,

Пролетели гуси- уронили гусли.

2. Ведущий: Их порою вешней

Нашли не удивились.

Ну а песня?

1. Ведущий: С ней на Руси родились!

В исполнении ансамбля народных инструментов «Сударушка» послушайте песню «Светит месяц»

АНСАМБЛЬ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ

1. Ведущий: Как у нас на деревне сомутилася вода с песком, да заспорили Фома с Ерёмой

В исполнении Кузьмичёва Ивана, Меркулова Константина и Солдатовой Олеси посмотрите сценку «Красна речь пословицей»

СЦЕНКА «КРАСНА РЕЧЬ ПОСЛОВИЦЕЙ»

1. Ведущий: Испокон веку, по весне выходили девушки и парни на зелёные луга водить хороводы, плести венки и песни петь.

Пусть закружится весёлый хоровод.

Пусть потешит сам себя честной народ.

Танцевальная композиция «А я по лугу…» в исполнении учеников 1 и 2 классов

ХОРОВОД «А Я ПО ЛУГУ…»

1. Ведущий: Песня русская- это просторы,

По которым всю жизнь мне идти.

Это батюшка Дон из Ростова,

Это матушка волга в пути.

2. Ведущий: Песня русская- ветер и парус,

Даль, невиданная досель,

Это молодость, это не старость,

Это май, это зелень земель.

1. Ведущий: А ну, ребята,

Запевайте песню шуточную,

Шуточную-прибауточную.

Песню «Пчёлочка златая» для вас исполнит хор. Руководитель Дьяконов Владимир Петрович.

ХОР « ПЧЁЛОЧКА ЗЛАТАЯ»

1. Ведущий : Без страданий прожить можно,

Да чего- то не живут.

Эй, девчонки и мальчишки,

Запевайте-ка страданья.

Запевайте поскорей,

Чтобы удивить гостей.

Шуточные страданья для вас исполнят ученики 1 и 2 классов.

СТРАДАНЬЯ

1. Ведущий: Жизнь в деревне не стоит на месте. Рождаются новые люди. Рождаются новые песни. В исполнении Хайловой Евгении послушайте песню из мультипликационного фильма «Маша и медведь» «Следы»

ПЕСНЯ «СЛЕДЫ»

1. Ведущий: В родных местах ромашкой пахнет ветер

И до травинки вся земля своя,

В родных местах и солнце ярче светит,

2. Ведущий : В родных местах всё лучше и красивей,

От звёзд ночных до утренней зари,

В родных местах на капельках росинок

Горят зари весёлой огоньки.

В исполнении Канушиной Ирины и Стефановой Анны послушайте песню «Россия»

ПЕСНЯ «РОССИЯ»

1. Ведущий: Для каждого русского человека есть слова до боли родные: Россия, Родина, Мама. Мама, первое слово, которое говорит ребёнок. Слово, при котором взрослый хмурый человек улыбнётся,- это тоже слово «мама», потому что это слово несёт в себе тепло- тепло материнских рук, материнского слова, материнской души. Всем мамам, что рядом с нами и тем которых уже нет мы посвящаем следующий номер… «Притча о матери»

«ПРИТЧА О МАТЕРИ»

1. Ведущий: Есть мелодии, которые раскрывают все грани нашей русской души. Под такую музыку хочется улыбаться и плакать одновременно. Вашему вниманию мы предлагаем вальс, который ещё называют русский вальс.

ВАЛЬС

1. Ведущий: Вижу чудное приволье, вижу нивы и поля,

Это русское раздолье, это русская земля!

2. Ведущий: Вижу горы- исполины, вижу реки и моря,

Это русские картины, это Родина моя!

1. Ведущий: Слышу песни жаворонка, слышу трели соловья,

Это русская сторонка, это Родина моя!

2. Песню «Звезда России» для вас исполнят ученики 5 класса. Солистка Колесник Евгения. Все, кто знают эту песню могут её подпевать.

ПЕСНЯ «ЗВЕЗДА РОССИИ»

1. Ведущий: Подошло к концу наше небольшое посвящение родному краю. Любите нашу Родину, свой родной край, гордитесь людьми что жили и живут здесь.

2. Ведущий: Пусть в этот день весенними лучами

Вам улыбнутся люди и цветы,

И пусть всегда идут по жизни с вами

Любовь, здоровье, счастье и мечты.

Вечер встречи

(2011/2012 уч. Год)

Звучит музыка, на сцену выходят 2 ведущих.

Ведущий 1.

Снова звонок переливчатой трелью

Как бы считает года,

Школа нас встретит распахнутой дверью,

Нам она рада всегда.

Сколько волнений, надежды, тревоги

Связано было с тобой.

В мир ты большой нам открыла дорогу,

Стала нам в жизни родной.

Ведущий 2. Здравствуйте, дорогие друзья, выпускники разных лет, любимые учителя!

Ведущий 1.

Добро пожаловать на вечер встречи,

В родную школу в этот вечер.

Ведущий 2.

Спасибо, что на праздник вы пришли,

Тепло своих сердец с собою принесли.

Ведущий 1.

Своих друзей по классу и по школе,

Своих учителей увидите вы снова

Сегодня, как и много лет назад.

Ведущий 2 (хором в Ведущим 1) . «Добро пожаловать!» - при входе говорят.

Ведущий 1. Чтоб праздник наш сейчас начать,

Директору позвольте слово дать.

Ведущий 2. Слово предоставляется директору школы Шерстобитовой Наталье Григорьевне

Ведущий 1.

О детстве память здесь на все года,

И школу не забыть вам никогда.

Ведущий 2.

Но прежде, чем праздник, друзья, мы начнем,

Сейчас перекличку мы здесь проведем.

Ведущий 1.

Будьте внимательны, громко кричите,

Год выпуска свой не пропустите!

ПЕРЕКЛИЧКА:

А) Ведущий 2.

Выпускники, которые закончили школу 1 год назад, в 2011 году

Бакрин Иван

Емельянова Яна

Лукьянова Ольга

Сафонова Татьяна

Селиванова Анна

Фролов Владимир

Солдатов Сергей

Тяпкин Василий

Воробьёва Надежда

Слово предоставляется первой учительнице Анне Петровне Шишиморовой

Слово предоставляется классному руководителю Надежде Владимировне Мухортых.

Б) Ведущий 1.

Выпускники, которые закончили школу 5 лет назад, в 2007 году

Болтунов Артём

Бурмистрова Елена

Гюльмагомедова Мальвина

Имангалиев Фариз

Исмайлов Игорь

Махарамов Михаил

Романова Ольга

Рязанцева Ирина

Смирнова Настя

Тихонова Мария

Хвалина Юлия

Ответное слово выпускников.

В) Ведущий 2.

Выпускники, которые закончили школу 10 лет назад, в 2002 году

Бредихина Валентина

Воробьёв Сергей

Гудошников Владимир

Московцев Роман

Сидоров Виктор

Анциферов Александр

Зуева Олеся

Зуева Оксана

Зуев Алексей

Козичев Владимир

Петрова Ольга

Шульга Вика

Слово предоставляется классному руководителю Надежде Владимировне Мухортых

Ответное слово выпускников

Г) Ведущий 1.

Выпускники, которые закончили школу 15 лет назад, в1997 году

Аверкина Ольга

Алёшин Денис

Болтунова Юлия

Воронина Елена

Дёмушкин Андрей

Жилкина Елена

Калинкина Мария

Климов Дмитрий

Петров Алексей

Петрушин Эдуард

Пшеничникова Наталья

Родкина Ирина

Савин Евгений

Тихонова Наталья

Хайлова Ольга

Слово предоставляется первой учительнице Алёшиной Галине Анатольевне

Слово предоставляется классному руководителю Петраковой Людмиле Павловне

Ответное слово выпускников

Д) Ведущий 2.

Выпускники, которые закончили школу 20 лет назад, в1992 году

Брусникина Светлана

Илюшкина Алла

Каширина Галина

Каширина Надежда

Куранова Елена

Маркина Ольга

Московцева Елена

Лазуткин Андрей

Московцев Сергей

Мишкина Лариса

Осипова Ирина

Петров Сергей

Фомина Ольга

Слово предоставляется первой учительнице

Слово предоставляется классному руководителю

Ответное слово выпускникам.

Ведущий 1. Все вы согласитесь, что школа - это второй дом. И как в любом доме, в нашей школе есть домовые. Только они, наверное, и не догадываются, что нам известно об их существовании.

Ведущий 2. Ведь это они по ночам сторожили пятёрки в ваших школьных журналах.

А на экзаменах подкладывали вам пятачок на удачу и помогали выдернуть самый лёгкий билет! И именно они владеют магией чисел. Я думаю, разгадать её и вам под силу.

«Магия чисел»

На магнитной доске расположены числа, зрителям необходимо разгадать их тайну. За каждое угаданное значение числа - приз.

Ведущий 1. Начнём с самого простого! Числа 10 и 11.

(Именно столько лет проучились вы в нашей школе.)

Ведущий 2. Число 10115 .Внимание эти данные рассчитаны на среднего ученика!

(Оказывается, за все годы учёбы вы 10115 раз готовились к урокам.)

Ведущий 1. Число 455175.

(455.175 минут вы провели за партой!)

Ведущий 2. Число 9000.

(За годы обучения 9000 оценок у вас появилось в дневнике).

Ведущий 1. Число 99

Ведущий 2. Число 38.

(38 пар обуви износили за годы обучения в школе.)

Звучит фонограмма «Буквы разные писать…» На фоне песни слайды юбилейных первых классов.Выходит группа учащихся:

Группа учащихся.

1. Сейчас мы с вами почитаем азбуку.

2. Вернее, азбучные истины,

3. А ещё вернее, мы напомним всем невероятные учительские высказывания, которые передаются учениками из поколения в поколение и называются не иначе как крылатые выражения. За отгаданное крылатое выражение- сюрприз. (шарик с пожеланием)

Учащиеся показывают буквы и произносят выражения.

А - А-а-пять домашнюю работу не сделал?

Б - Будут денежки, будут и девушки.

Д - Для тех, кто сидел в танке, повторю….

Е - Если не замолчите, будете писать.

Ж - Жвачку себе на лоб прилепи.

З - Здесь вам школа, а не базар

И - Или ты думал, что самый умный

К - Кино и немцы.

Н - На фига козе баян

Р - Рисовать формулы не надо.

Т – Та же Дунька, только в другом сарафане.

У – Учил или читал? Читал? Читают любовные романы, а уроки учат.

У- Ученье- это свет, а не ученье- чуть свет на работу.

Х - Хватит ухмыляться.

Ц - Цирк, а не урок.

Ч - Чересчур грамотные, а пишите с ошибками.

Э - Это не влезает ни в какие ворота.

Ю - Юбка на тебе или только оборка?

Я - Я не могу одна смотреть на все эти безобразия, пойду позову директора!

Ведущий 1: Мы вспомнили крылатые выражения учителей, преподавателей, работающих в системе образования.

Ведущий 2. Система образования включает в себя взаимоотношения по типу: учитель- ученик, учитель-учитель, ученик- ученик. Обратимся к классике литературного и художественного жанра.

Слайд 1 «Волк и ягнёнок»

Ведущий 2. Класс во время опроса

Слайд 2 «Мертвые души»

Ведущий 2. Ученик пошёл домой за сменной обувью

Слайд 3 «Хождение за три моря»

Ведущий 2. Воскресенье

Слайд 4 «Луч света в тёмном царстве»

Ведущий 2. Учитель музыки

Слайд 5 «Птичка певчая»

Ведущий 2. Директор и завуч

Слайд 6. « Братья - разбойники»

Ведущий 2.

Выпускники! Готов ли кто-нибудь из вас

На этой сцене выступить сейчас?

Не робейте, смело выходите,

О себе немного расскажите.

Можете и спеть, и станцевать,

Нашим педагогам счастья пожелать

Поздравление от выпускников

Ведущий 1. Школа постоянно обновляется. Меняются ученики, учителя. Сколько оборудования, мебели, наглядных пособий приобретено!

Ведущий 2. Но куда же школьному дому девать старые вещи?

Ведущий 1. А давайте устроим «Аукцион школьных предметов вслепую»! Цены - символические. Поэтому мы надеемся на вашу активность!

Аукцион:

1. Микроскоп ученический, выведенный из строя учениками нашей школы, не знаем в каком году.

2. Пробирка 20-тилетней давности с остатками опытов

3. Гербарий для тех, кто много лет назад не усвоил тему «Части растений»

4. Пионерский и комсомольский значок, напомнит вам о ярких и интересных моментах вашей жизни

5. Муляж яблока, откусанный любознательным учеником много лет тому назад

6. Мяч волейбольный, которым в своё время играли в футбол, не будем уточнять в каком году, и по этому он пришёл в негодность.

7. В истории нашей школы, встречались ученики, которые очень щепетильно относились к своим школьным принадлежностям, этот карандаш прослужил своему хозяину 11 лет, и часть его ещё и осталась.

8. Что бы представить следующий лот, обратимся к истории школы, и вспомним те времена когда девушки ходили в очень короткой форме, а юноши, сидящие в классе, не оставались равнодушными к их ногам, и стреляли по ним с помощью вот такой резиночки.

9. Следующий лот, это не обычная ученическая тетрадь. На первый взгляд она ни чем не отличается от всех тетрадей, но изюминка состоит в том, как она подписана. «Тетрадь по всём».

Ведущий 2. Спасибо, вам, дорогие друзья! Вы стали обладателями этих скромных, но очень значимых для вашей жизни предметов.

Ведущий 2. Мы надеемся, что сегодняшняя программа вам понравилась

Ведущий 1. Есть, правда, и такие гости, которые только-только появились в это время.

Ведущий 2. Про таких говорят: «Явились к шапочному разбору».

Ведущий 1. Именно так называется наш последний конкурс.

Ведущий 2. Внимательно слушайте задание: когда звучит музыка, вам необходимо идти вокруг шапок, положенных на стол. Шапок меньше чем участников конкурса. Как только музыка закончится, нужно успеть схватить шапку. Кому шапки не досталось - выбывает из игры. Побеждает самый ловкий.

Звучит музыка, проводится конкурс «Шапочный разбор».

Ведущий 2.

Школа была, и школа будет,

Звонок, пронзивший тишину,

Учителя, ученики - мы люди,

Сто жизней соединившие в одну!

Ведущий 1. Дорогие, друзья!

Торжественная часть нашего вечера подходит к концу.

Ведущий 2.

Мы на прощанье хотим пожелать

Дорогу в школу не забывать.

Всем вам спасибо за внимание!

Ведущий 1.

До новой встречи, друзья!

Ведущий 2. Дорогие учителя, ученики и выпускники! Сейчас мы приглашаем вас к столу, а затем, на дискотеку. Также вы можете оставить свои автографы на «Доске пожеланий».

День Матери

"Самый близкий и родной человек"

1-4 классы 2012 год

1.Нынче праздник! Нынче праздник!

Праздник бабушек и мам.

Этот самый добрый праздник

Осенью приходит к нам.

Это праздник послушанья,

Поздравленья и цветов.

Прилежанья, обожанья

Праздник самых лучших слов.

2. Дороже, лучше наших мам

Мы точно знаем, в мире нет.

Мы этот праздник дарим вам

И начинаем наш концерт

Ведущий 1. 30 января 1998 г. Б.Н.Ельциным был подписан указ об учреждении Дня матери, который отмечается теперь ежегодно в последнее воскресенье ноября. Мы собрались сегодня, чтобы поговорить о маме. У каждого из нас есть или была мама - самый первый, самый главный в жизни любого, человек. Что может быть священнее имени матери!..

3. С кем первым мы встречаемся,

Придя на белый свет?

Это наша мамочка,

Ее милее нет.

Вся жизнь вокруг нее вращается,

Весь мир наш ею обогрет,

Весь век она старается

Нас уберечь от бед.

Она - опора в доме,

Хлопочет каждый час.

И никого нет кроме,

Кто так любил бы нас.

Так счастья ей побольше,

И жизни лет подольше,

И радость ей в удел,

И меньше грустных дел!

4. Мама! Какое хорошее слово!

Мама всегда быть рядом готова

В минуту несчастья всегда она рядом.

Разделит надежды, утешит, поймёт,

По жизни уверенно рядом пойдёт.

Всегда без оглядки поверить ей можно,

Ей тайну любую доверить не сложно.

Ведущий Человек, еще не сделавший ни шагу по земле и только-только начинающий лопотать, неуверенно произносит «мама» и, почувствовав свою удачу, смеется, счастливый…

5. Маму любят все на свете,

Мама - первый друг.

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг.

Если что-нибудь случится,

Если вдруг беда,

Мамочка придет на помощь,

Выручит всегда.

Мама много сил, здоровья

Отдает всем нам.

Значит, правда, нет на свете

Лучше наших мам.

Ведущий Все самые дорогие святыни названы и озарены именем матери, потому что с именем этим связано и само понятие жизни

Счастлив тот, кто с детства знал материнскую ласку и вырос под заботливым теплом и светом материнского взгляда

6. Сказки слушать я люблю,

Маму вечером молю:

Почитай мне эти сказки,

Я потом закрою глазки,

Будет сниться мне во сне,

Будто на лихом коне

Я скачу на бой с Кощеем,

Или с трехголовым Змеем.

Побеждаю в сказке зло,

Людям делаю добро.

Все ребята это знают -

Сказки в жизни помогают

Быть нам честными всегда,

Не бояться никогда,

Слабым помогать в пути,

К людям с добротой идти.

7. Платьев у мамы ну прямо не счесть.

Синее есть и зеленое есть.

Есть голубое с большими цветами -

В этом уходит она на работу,

В этом в театр и в гости идет,

В этом сидит, занята чертежами…

Каждое служит по-своему маме.

Брошен небрежно на спинку кровати

Старый, потрепанный мамин халатик.

Я подаю его бережно маме,

А почему - догадайтесь-ка сами:

Если наденет халатик цветной,

Значит, весь вечер пробудет со мной

Ведущий:

СТИХИ 1 КЛАСС

1. Что для птиц, скажите, надо?

2.Солнце. Небо. Зелень сада.

1. А для моря?

2. Берега.

1. А для лыж?

2. Для лыж- снега.

1. Ну, а мне, скажу я прямо:

Чтоб была со мною…

ХОРОМ: МАМА!

1.Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдёшь теплее рук

И нежнее маминых.

Не найдёшь на свете глаз

Ласковей и строже.

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

2. Сто путей- дорог вокруг

Обойди по свету:

Мама- самый лучший друг,

Лучше мамы нету!

3. Мама, так тебя люблю,

Что не знаю прямо!

Я большому кораблю

Дам названье «Мама»

4. Я весь день не плакал,

Не дразнил собаку.

Не таскал котёнка,

Я ведь не проказник

Нынче мамин праздник.

5. Когда по деревне я с мамой хожу,

За руку маму я крепко держу:

Зачем ей идти и бояться,

Что может она потеряться?

6. Ночью тёмной мне светло,

В день морозный мне тепло,

Если мама рядом

Смотрит нежным взглядом.

Самая хорошая,

На ласковое солнышко

И на луну похожая

Дарю я ей улыбку,

Дарю большой цветок

Пусть мамочка порхает

Всегда, как мотылёк.

8. Мамочка родная! Милая моя!

Золотое солнце светит для тебя.

Зимний день, осенний…Песней соловья

Пусть утро начинается только для тебя!

9. Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

Кто всегда оберегала?

Лучшая на свете мама.

10. Кто на свете всех милее?

Кто теплом своим согреет?

Любит больше чем себя?

Это мамочка моя.

11. Книжки вечером читает,

И всегда всё понимает,

Даже если я упряма,

Все равно меня любит мама.

12. Никогда не унывает,

Что мне надо, точно знает

Если вдруг случится драма,

Кто поможет? Моя мама.

13. От красной бумаги

Отрежу кусочек.

Из него я сделаю

Аленький цветочек.

Мамочке подарок

Приготовлю я

Самая красивая мама у меня

14. Маму я свою люблю,

Ей подарок подарю.

Я подарок сделал сам

Из бумаги с красками

Маме я его отдам

И поздравлю ласково.

15. Мы желаем нашим мамам

Никогда не унывать

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать

8. Кто кручинится, когда мы

Опечалены подчас.

Сколько радости у мамы,

Если кто-то хвалит нас

Сколько мук ей было с нами

И наград не надо ей

Об одном мечтает мама,

О любви своих детей.

Как бы ни манил вас бег событий,

Как ни влёк бы в свой водоворот,

Пуще глаза маму берегите

От обид, от тягот и забот.

Ведущий 1. Руки мамы качали тебя в колыбели, когда ты был ещё маленьким. Это она согревала тебя своим дыханием и убаюкивала тебя своей песней.

9. Деревья уснули, а мама не спит.

Поляны уснули, а мама не спит.

И птицы вздремнули, а мама не спит.

И реки вздремнули, а мама не спит.

Все спят. Только маме одной не сна:

Поёт колыбельную песню она.

10. Спи, дитя моё, усни!

Сладкий сон к себе мани.

В няньки я тебе взяла

Ветер, солнце и орла.

Улетел орёл домой,

Солнце скрылось за водой.

Ветер после трёх ночей

Мчится к матери своей.

Ветра спрашивает мать:

«Где изволил пропадать?!

Али звёзды воевал?

Али волны всё гонял?»

«Не гонял я волн морских.

Звёзд не трогал золотых.

Я дитё оберегал

Колыбельку я качал!»

Ведущий 1. В этот день поздравляя своих мам, мы, конечно же, не забываем о бабушках - ведь бабушка - это мама мамы или папы, мама в квадрате, как сказали бы математики, это самая высокая степень материнства!

11. Кто варежки пестрые вяжет?

Старинные песни поет?

Кто сказку такую расскажет,

Что спится всю ночь напролет?

Чьи волосы снега белее,

А руки желты и сухи?

Кого я люблю и жалею?

О ком сочинил я стихи?

12. Наконец-то все заснули,

Не подсмотрят мой секрет,

Потому что для бабули

Нарисую я букет.

Розы, астры, маргаритки

Ярко вспыхнут на открытке.

Напишу я бабушке,

Как ее люблю,

Что ее оладушки

Я всегда хвалю.

Хорошо, что все заснули,

За окном уже рассвет.

Я люблю тебя, бабуля,

И дарю тебе букет!

13. У мамы –работа.

У папы- работа.

У них для меня остаётся суббота.

А бабушка дома всегда

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

Да ты не спеши.

Ну, что там стряслось у тебя, расскажи?

Я говорю, а бабушка не перебивает,

По крупинкам гречку

Сидит перебирает…

Нам хорошо-

Вот так, вдвоём.

Без бабушки-

Какой же дом?

14. Отчего у бабушки заболело сердце?

Может, мне не стоило за столом вертеться?

Может быть, волнуется бабушка, когда я

Во дворе с мальчишками допоздна играю?

Трудно, может, бабушке стало мыть посуду?

Нет, сердить я бабушку никогда не буду.

Помогать по дому ей буду после школы.

Станет снова бабушка бодрой и весёлой.

15. Бабушка всех раньше

С солнышком встаёт.

Нам оладьи жарит

На машинке шьёт.

А в глазах у неё

Столько доброты.

Бабушка, я хочу

Всё уметь как ты

Не сижу я тоже

Рученьки сложа:

Делаю зарядку

И кормлю ежа

Так мы с ней целый день

Делом заняты.

Бабушка, я хочу

Всё уметь, как ты.

16. Чтобы тайну все узнали,

Я сейчас её скажу.

Бабушка, родная,

Как тобой я дорожу!

Мы с моею бабушкой

Старые друзья.

До чего хорошая

Бабушка моя!

Сказок знает столько,

Что не перечесть,

И всегда в запасе

Новенькая есть!

17. А вот руки бабушки

Это просто клад.

Быть без дела бабушке

Руки не велят.

То полы старательно

Моют и скребут.

То в корыте пену

Мыльную взобьют.

Чтоб мою рубашку

Вымыть до бела,

Чтоб моя рубашка

Чистая была.

ПЕСНЯ

18. У мамы немало забот и хлопот.

Мы знаем, что часто она устаёт.

И мамочке любимой

Мы слово даём.

Что будем помогать ей

Всегда и во всём.

19. Вы, ребята, к нам не лезьте.

Я стираю с мамой вместе.

Чтобы платье чище было,

И платок белее был,

Трy я, не жалея мыла,

Трy я, не жалея сил.

Стала чистенькой панама.

«Нy-ка, мама, посмотри!»

Улыбается мне мама:

«Сильно, доченька, не три.

Я боюсь, что после стирки

Мне придется штопать дырки».

20. Поет моя мама

Всегда за работой,

А я ей всегда

Помогаю с охотой!

Мечтаю

На маму похожим я стать.

Я гладить учусь

И варить, и стирать,

И пыль вытираю,

И пол подметаю…

Мечтаю.

Мечтаю.

Мечтаю,

Мечтаю…

Мечтаю,

Как мама,

Все делать уметь,

И, может,

Как мама,

Я выучусь петь.

21. Я сегодня встал пораньше.

Почему? Есть сто причин.

Я, во-первых, самый старший,

После папы, из мужчин!

Я умылся, причесался,

Сам убрал свою кровать,

Три минуты одевался и пошел…

Но не гулять!

В магазин сходил за хлебом,

И еще за молоком.

Поиграл с трехлетним Глебом,

Выбил коврик кулаком,

Съел за завтраком всю кашу:

За себя и за Наташу!

Мне сказала тихо Ната:

Я люблю такого брата!

22. Если был бы я девчонкой

Я бы время не терял

Я б на улице не прыгал

Я б рубашки постирал

Я бы вымел в кухне пол

Я бы в комнате подмёл

Перемыл бы чашки ложки

Сам начистил бы картошки

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам

От чего я не девчонка

Я бы маме так помог

Мама сразу бы сказала

Молодчина ты сынок!

23. Дорогие наши мамы

Мы и сами признаём

Что, конечно не всегда мы

Хорошо себя ведём

Мы вас часто огорчаем

Что порой не замечаем

Мы вас очень-очень любим

Будем добрыми расти

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести!

24. Ты маму знаешь только дома.

Родные руки берегут

Домашний ласковый уют,

Такой привычный и знакомый.

И не всегда ты видишь маму

В её заботах трудовых:

Не шлёшь ты с нею телеграммы,

Не лечишь вместе с ней больных

Не мчишься с ней на паровозе.

Её не видишь у станка.

И славных дел её в колхозе

Не разделяешь ты пока.

Но если мама иногда

Придет усталая с работы,

Согрей её своей заботой,

Во всем ей помоги тогда.

25. Я подарок разноцветный

Подарить решила маме

Я старалась. Рисовала

Четырьмя карандашами.

Но сначала я на красный

Слишком сильно нажимала,

А потом за красным сразу фиолетовый сломала.

А потом сломала синий

И оранжевый сломала…

Всё равно портрет красивый,

Потому что- это мама!

26. Я верю, что женщина-

Чудо такое,

Какого на млечном пути

Не сыскать,

И если «любимая»-

Слово святое,

То трижды священное-

«Женщина-мать».

27. Я люблю доброту твоих глаз

И морщинки, что я добавляю

Ты прости, дорогая меня,

Если часто тебя огорчаю.

Знаю, трудно бывает тебе,

Видно женская доля такая.

Я готов всё отдать на земле,

Чтоб не плакала ты, дорогая.

28. Мы хотим, чтоб без причины

Вам дарили бы цветы

Улыбались бы мужчины

Все от вашей красоты.

Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной

29. Дорогие бабушки и мамы,

Мы вас любим нежно, горячо

И хоть мы капризны и упрямы,

Знаем: нас простите. А ещё…

Крепко вас целуем, поздравляем

И подарки дарим от души,

Счастья и здоровья вам желаем…

Будьте молоды т также хороши!

30. День матери-

Достойный, добрый праздник,

Который входит

Солнышком в семью.

И не приятно

Каждой маме разве,

Когда ей честь

По праву воздают!

Ведущий Милые женщины! Мы еще раз от всей души поздравляем вас с праздником!

Счастья вам, здоровья, любви и улыбок!

Пусть ваша жизнь будет светлой и радостной!

Сценка «Домашнее сочинение»

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Ведущая, Мама, Витя.

ВЕДУЩАЯ: Витек

Склонился над столом

И сжал виски руками.

Он сочиненье пишет:

«КАК я помогаю маме».

То ручку погрызет Витек,

То засопит, угрюмый.

Названье есть,

Попробуй-ка, придумай!

Но тут из кухни мама вдруг

Негромко сына кличет:

МАМА: Витюнчик!

Сбегай в магазин.

Мне соли бы и спичек.

ВИТЯ: Идея!..

ВЕДУЩАЯ: …подскочил Витек

И маме крикнул:

ВИТЯ: Что ты!

Ведь я над сочиненьем бьюсь,

еще полно работы!

ВЕДУЩАЯ: Примолкла мама.

И сынок

В тетради вывел фразу:

ВИТЯ: – «Для мамы что-нибудь купить

всегда бегу я сразу…»

ВЕДУЩАЯ: Вот приоткрыла мама дверь:

МАМА: – Витюня, ты мне нужен.

Я – в магазин.

Почисть пока

Картошечки на ужин!

ВИТЯ: – Еще чего?!

ВЕДУЩАЯ: Вскричал Витек, –

ВИТЯ: Мне даже слушать тошно!

Тут – сочинение, а ты

С какой-то там картошкой...

ВЕДУЩАЯ: Исчезла мама.

А сынок

В тетради подытожил:

ВИТЯ: – «Я завтрак маме сам варю.

Обед и ужин – тоже…»

Пять с плюсом!..

ВЕДУЩАЯ: ...радуется он

А вы, ребята, что ему поставите за это?

День защитника Отечества

2012 год

Вед 1: Уважаемые гости, учителя, ребята, в преддверии большого праздника 23 февраля мы подготовили для вас небольшой праздничный концерт. Но наш праздник не будет полным, если мы не вспомним, тех людей которым мы обязаны жизнью, а именно наших земляков- ветеранов, большинство которых уже нет с нами.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Вед 2: А теперь, мы начинаем наш праздничный концерт.

Вед 1: На дворе февраль, метелит вьюга,

В зале нам тепло от ваших глаз,

Рады мы приветствовать друг друга,

По традиции уже не в первый раз.

В календаре порядок наводя,

Потом он вдруг решил остановиться

Вед 1: И будет так всегда, пока планета вертится,

И по-другому, видимо, нельзя.

Вас поздравляем с днем защитника Отечества,

Желаем доблести и славы вам, друзья.

Вед 2: Есть профессия такая на планете

Защищать родную сторону,

Быть за мир, спокойствие в ответе,

Никогда не допустить войну.

Вед 1:

Много праздников в году

Посвятил народ труду

Есть День радио, печати,

Есть и День строителя.

Все на свете отмечают славный День учителя.

Вед 2: Отмечают День танкистов,

Лётчиков, артиллеристов,

Космонавтов и шахтёров,

В День театра- труд актёров,

Вед 1: День героев, патриотов,

День защитников страны

Мы сегодня отмечаем!

Мы сегодня поздравляем

ХОРОМ: Всех, кто Родине верны!

Вед 1: Слово предоставляется директору школы Шерстобитовой Наталье Григорьевне.

КАТЯ: Скорее всё с доски сотри,

Давайте с вами поговорим,

Пока что все ушли на завтрак.

Ведь 23 у нас завтра.

ВЕРА: Что? 23? Ну и что ж?

Чем этот день уж так хорош?

КАТЯ: Ну, как же- праздник у мужчин.

В году ведь день такой один.

Поздравить надо всех защитников страны.

И мы поздравить мальчиков должны.

ТАНЯ: Причём тут наши все ребята?

Они пока что не солдаты.

КАТЯ: Но вырастут и будут защищать.

ЛЕНА: (с возмущением)

Пока они умеют только обижать.

То за косу нас дёрнут, то толкнут.

То в дверь не пустят, а то просто ткнут.

КАТЯ: Тем более поздравить есть причина-

Мы им напомним, что они мужчины.

Давай их с праздником поздравим

И что-нибудь хорошее подарим.

ВЕРА: Давай! А что мы можем подарить?

КАТЯ: Об этом нужно их самих спросить.

Получше нужно мальчиков узнать,

Чтобы решенье верное принять.

(Вбегает Егор)

ЕГОР: (задиристо)

Ага, девчонки, что вы здесь стоите?

А ну, меня скорее пропустите.

(Толкает девочек, дёргает за косу, убегает)

ТАНЯ: Постой, постой, да не беги ты так!

Куда так разогнался? Вот чудак!

ВЕРА: Постой, Егор, хотим тебя спросить,

Что нам тебе на праздник подарить.

ЕГОР: (удивлённо)

На праздник? Мне? А вы не врёте?

И вы меня не обзовёте?

КАТЯ: Да нет же, нет, не обзовём.

Ну отвечай скорей, мы ждём!

ЕГОР (подумав)

Мои любимые подарки-

Для моего альбома марки.

Давно я марки собираю.

ВЕРА (радостно)

Да, да, я это знаю.

ЛЕНА: Поздравить и других хотим мы.

Что подарить, к примеру, Диме?

ЕГОР: Коллекция открыток у него,

Не признаёт он больше ничего.

Серёжа наш наклейки собирает,

А Коля детективы обожает.

Витюшка любит новое узнать-

Вы подарите ему сборник «Хочу всё знать».

Фломастеры вы Жене подарите.

Вы мальчиков ужасно удивите. (убегает)

ВЕРА: Да, мальчиков должны мы удивить.

И праздник им должны мы подарить.

КАТЯ: Так что мы для мальчишек приготовим?

ТАНЯ: Давайте, мы концерт для них устроим.

Наверняка ведь в этот день

Учиться всем им будет лень.

ЛЕНА: Ну что ж, тогда начнём скорее.

Вед 1: С праздником вас поздравляют ученики 2 класса

СТИХИ 2 КЛАСС

1.Дата есть особого значения-

Сыновей отважных день рождения.

Весь народ Российский в эту дату

Шлёт привет матросу и солдату.

2. Дуют ветры в феврале

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка.

Улетая, мчатся в даль

Самолетов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденье.

3. С мамой мы поздравим вместе

Папу с Днём армейской чести,

Ведь защитник он у нас

Каждый день и каждый час!

4.Встречают юности рассвет

Под сенью крыльев и ракет

И охраняют высоту

Те, кто сегодня на посту.

5. Пограничник на границе

Нашу землю стережёт,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно весь народ.

6. Охраняет наше море

Славный, доблестный моряк,

Гордо реет на линкоре

Наш родной российский флаг

7. Наши лётчики- герои

Небо зорко стерегут

Наши лётчики- герои

Охраняют мирный труд

8. Наша армия родная

Стережёт покой страны.

Чтоб росли мы бед не зная

Чтобы не было войны.

9. Чтоб была Отчизна

Крепкой, как гранит,-

Армия родная

На посту стоит.

Вед 1: Песенку о папе для вас исполнит Хайлова Евгения

Вед 2: Послушайте шуточные частушки в исполнении девочек 3 класса

ЧАСТУШКИ

1.Если б не было воды-

Не было б и кружки.

Если б не было девчат,

Кто бы пел частушки?

2.Пропоем мы вам частушки

Просто, без стеснения.

А кого мы тут заденем,

Просим извинения.

3.Поленился утром Саша

Причесаться гребешком,

Подошла к нему корова,

Причесала языком.

4.Вова - мальчик ничего,

Только он кусается.

Все собаки от него

Наутек бросаются.

5.Миша ссорится с друзьями,

В ход пускает кулаки.

У задиры под глазами

Не проходят синяки.

6.Мокрым веником Андрейка

Так и хлещет Саню.

Генеральная уборка

Превратилась в баню.

7.Наш Володя к чтенью книг

Не особенно привык

Он читает понемножку-

За семь дней прочел обложку!

8.Мой дружочек, ох, хороший.

Да росточком очень мал,

Проводил меня до дому,

Я чихнула- он упал!

9.За деревней я гуляла,

Там Ванюшу видела.

Под кустом сидел и плакал-

Курица обидела.

10.С Николаем- забиякой

Интересный случай был.

Он полез с девчонкой в драку

И…по шее получил.

11.Мы частушки Вам пропели.

Все, что пели, в самом деле,

Сами знаете о том -

Мы неправды не поем!

Вед 1: С праздником мальчиков поздравляют девочки 3 и 4 классов

СТИХИ ДЕВОЧКИ 3-4 КЛАССЫ

1.Мальчишек в этот день

Поздравлять нам всем не лень.

Хоть они и не малышки,

Но такие шалунишки

Озорные сорванцы,

Как и в детстве их отцы.

2.Все на пап они похожи,

Хоть на много их моложе.

Значит вырастут они,

На защиту встав страны.

3. Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлём свои.

Для поздравленья есть причины

Ура! Защитникам страны.

4. Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим: с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим.

5. Пускай под глазом зацветает

Синяк пурпурно-голубой.

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой.

6. Врагам там будет не до смеха:

Так угостят их молодцы,

Что побросав свои доспехи

Побегут во все концы.

7. А мы под вашею защитой

Вполне спокойно можем жить,

Покуда крепки ваши мускулы,

Нам будет нечего тужить.

8. Поэтому, друзья, давайте

От всей души, без лишних слов,

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков.

9. Знаем мы, что вы достойны

Звания мужского- воины!

Для мужчины- дело чести

Защищать своё Отечество!

10. Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем.

Чтоб росли большими

И отличниками были.

11. Мальчики!

С праздником вас мы поздравляем.

Никогда не болеть вам желаем!

Вырастайте поскорее

И мужайте побыстрее!

Вед 2: Песню «Трус не играет в хоккей» для вас исполнит трио «Разудалые ребята»

Вед 1: Песню «Самый лучший папа» для вас исполнит группа «Планета детства»

Вед 2: Мы предлагаем вашему вниманию юмористическую миниатюру «Девушки в армии» в исполнении Кочетовой Анны и Кузьминой Кристины.

Вед 1: Кто нужнее в армии?

Ракетчик или танкист?

Танкист или лётчик?

Лётчик или моряк?

Моряк или воздушный десантник?

Вед 2: На эти вопросы ответить невозможно.

Какой палец нужнее всего? Все нужны. Одним пальцем не

ударишь- нужно все пальцы сжать в кулак. И враг получит крепкий удар, когда вместе ударят по нему ракетчики, танкисты, лётчики, моряки и воздушные десантники.

Вед 1: О том, какие бывают военные профессии, нам расскажут мальчики 3, 4 и 5 классов

СТИХИ О ВОЕННЫХ ПРОФЕССИЯХ (презентация)

1. Защитник Отечества, кто же ты есть?

Стихи тебе, песни поют в твою честь.

Ты наша опора, державы оплот,

В руках твоих армия наша и флот.

Ты нужен, как воздух, огонь и вода,

Отчизну собой защищаешь всегда.

Ребёнок и тот может твёрдо сказать,

Что надо Отчизну свою защищать.

2. ТАНКИСТ

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется танкистом.

Везде, как будто вездеход,

На гусеницах танк пройдёт

Ствол орудийный впереди,

Опасно, враг, не подходи!

Танк прочной защищён бронёй

И сможет встретить бой любой!

3. САПЁР

Давно закончилась война,

Но след оставила она-

Бывает, среди грядок

Закопаны снаряды.

И с техникой придёт сапёр,

Чтоб обезвредить поле.

Не будет взрывов с этих пор,

Беды и слёз, и боли!

4. ДЕСАНТНИК

За спиною у нас парашюты.

Самолёт мчится грозно во мгле.

До прыжка нам остались минуты.

Лишь мгновенье- и ты на земле.

Десантники в минуты

Спускаются с небес.

Распутав парашюты,

Прочешут тёмный лес,

Овраги, горы и луга,

Найдут опасного врага.

5. МОРЯК

На мачте наш трёхцветный флаг,

На палубе стоит моряк.

И знает, что моря страны,

Границы океанов

И днём и ночью быть должны

Под бдительной охраной!

6. ПОДВОДНИК

Вот дивная картина-

Выходит из глубин

Стальная субмарина,

Как будто бы дельфин!

Подводники в ней служат-

Они и там, и тут

Под водной гладью кружат,

Границу берегут!

7. ЛЁТЧИК

Он металлическую птицу

Поднимет в облака.

Теперь воздушная граница

Надёжна и крепка!

8. ПЕХОТА

След Сапогов солдатских,

Ног, ты, боец, не жалей,

Шагает сквозь снег и ненастье

Пехота- царица полей.

Пусть на пути- болото,

Пусть на пути- гора,

Всё нипочём пехоте,

Не зря же царица она.

9. ПОГРАНИЧНИК

На ветвях заснули птицы,

Звёзды в небе не горят.

Притаился у границы

Пограничников отряд

Пограничники не дремлют

У родного рубежа:

Наше море, нашу землю

Наше небо сторожат!

10. ВОЕННЫЙ ВРАЧ

Солдат у вражеских высот

Был ранен утром рано.

Отважный военврач спасёт,

Он перевяжет раны!

Врач извлечёт из ран солдата

Два небольших осколка

И скажет: «Унывать не надо!

Живи, братишка, долго!»

11.Военным быть сложно.

Но всё же почётно.

Законы чтить чётко.

Быть сильным, быть ловким.

По плечу победа смелым,

Ждёт того большой успех,

Кто, не дрогнув, если нужно,

Вступит в бой один за всех.

12. Российский воин бережёт

Родной страны покой и славу.

Он на посту, и наш народ

Гордится армией по праву.

13. Держава армией крепка,

А армия- солдатом.

В солдате сила высока,

Коль помнит это свято.

Россия славилась всегда

Солдатами своими.

Да, знают прошлые года,

Сколько побед за ними.

14. Отчизна- мать, не забывай

О воинах заботу,

Их дух бойцовский укрепляй

Ты за свою свободу.

Когда солдат обут, одет

И голод не тревожит,

Он песнь тебе больших побед

Во имя жизни сложит.

Вед 1: В этом году исполняется 280 лет со дня открытия первого кадетского училища в России. За эти годы не один десяток поколений профессиональных военных, которыми гордилась и гордиться наша страна выросли в их стенах.

Вед 2: Песню «Мальчишки- кадеты» для вас исполнят Платицина Ксения и Копусова Екатерина

Вед 1: Мы от всей души поздравляем ещё раз наших мужчин, юношей, мальчиков с Днём защитников Отечества. Желаем им здоровья, успехов и всего самого лучшего.

Вед 2: На этом наш концерт окончен. Спасибо за внимание.

И различных праздниках кроме номеров художественной самодеятельности, на которых ярко проявляются вокальные и танцевальные таланты одноклассников, особой популярностью пользуются веселые инсценировки, театрализованные представления и сценки.

Предлагаем сценарий шуточной школьной сценки "Заслуженная оценка" , написанной по мотивам одноименного рассказа Константина Мелихана (спасибо автору!). Такую сценку можно показать на любом празднике: День Знаний, день Учителя, 8 Марта или выпускные.

Действующие лица:

Учительница Мария Ивановна (имя может быть любое)

Школьники (ребят лучше называть своими именами, в этом сценарии имена условные. Их может быть больше, или меньше)

Сценарий школьной сценки

Мария Ивановна : Денис, где зимуют глухари?

Денис: Они кочуют под снегом.

Мария Ивановна : Интересное наблюдение. Лера, что ты знаешь о крабах?

Лера: Крабы... (ждет подсказки) Это такие рыбы... Похожие на раков!

Мария Ивановна : Садись, уж! Юля, К какому классу относится паук-крестовик?

Юля: К классу крестоцветных!

Мария Ивановна : А у нашей Юли все цветочки на уме! Где живут хомяки? Кирилл!

Кирилл: В зоомагазине!

Мария Ивановна : Что ты говоришь?!!!

Входит Рогов

Мария Ивановна : Ну, и почему ты опоздал на сей раз?

Рогов: Я случайно упал в лужу, вернулся домой переодеться, а заодно... и пообедал.

Мария Ивановна : И как наелся? Садись, горе ты мое! Ну, раз мы все собрались, послушаем... Рогова! Учил?

Рогов: Учил.

Мария Ивановна : Начинай!

Рогов: Вслух?

Мария Ивановна (грозно): Рогов!

Рогов: Улыбка у Вас замечательная!

Мария Ивановна (примирительно): Ну, ну, Рогов, рассказывай.

Рогов: Прическа у Вас всегда такая аккуратная! Не то, что у меня.

Мария Ивановна (конфузясь): Спасибо.

Рогов: Кофточка у вас красивая, Вам к лицу.

Мария Ивановна : Я правильно понимаю, ты не выучил урок?

Рогов: Виноват, не выучил. Ничего-то от Вас не скроешь... Конечно, с таким-то опытом работы! Вы, Марь Ванна, сколько уже в школе с такими, как я, мучаетесь?

Мария Ивановна : Ох, Рогов, Рогов! Скажи хоть, куда птицы на зиму улетают?

Рогов: Туда!

Мария Ивановна : Ну, садись. Тройка!

(Обращается к классу): Ну, раз Рогов у нас так отличился, буду спрашивать всех. Сейчас проведем с вами блиц-опрос. Аня, какую пользу приносят муравьи?

Аня: Муравьи защищают фрукты от гусениц, а люди их потом собирают и консервируют.

Мария Ивановна : Кто знает, почему некоторые птицы улетают на юг?

Федя: А некоторым, наверное, лень!

Мария Ивановна : Смотрите-ка, наш Федор проснулся! Где живут киты? Ну!

Хором: В Китае!

Мария Ивановна : Ну, Вы у меня сегодня в ударе: чем дальше, тем интереснее! Как размножаются голуби? Рогов!

Рогов: Голуби откладывают яички, а потом из них вылупляются голубчики.

Мария Ивановна : Хорошо, что не голубцы! Садись, голубчик... Юля, что такое заповедники?

Юля: Заповедники - это такие места, где животные отдыхают от людей.

Мария Ивановна (проходя по классу) : Неужели? А я и не знала! Где бы мне найти заповедник для учителей? Кирилл, какие ты знаешь кости черепа?

Кирилл (очнувшись ): Лобовые, теменные и подзатыльник!

Мария Ивановна рассматривает записку, отобранную у девочек.

Рогов (говорит с Федором - соседом по парте): Тут никакого секрета: вешай этой кикиморе лапшу на уши про глазки да кофточки, она и расслабится!

Федя: Тише ты, услышит!

Рогов: Ерунда! Не дрейфь, она за два метра и Рамштайн не услышит!

Мария Ивановна (садится на свое место ): А теперь послушаем Рогова.

Рогов: Вы же меня уже спрашивали...

Мария Ивановна : А я тебя по старой теме спрошу. Расскажи-ка нам о...

Рогов: Улыбка у Вас замечательная...

Мария Ивановна : Еще что?

Мария Ивановна : Ближе к теме!

Рогов: Фигура у Вас, как у топ-модели!

Мария Ивановна (с сомнением осматривая свою фигуру ): Так ты, значит, совсем ничего не знаешь!

Рогов: Вы прямо, как Мессинг, все видите, все знаете! И что Вы в школу работать пошли? Нервную систему свою из-за таких, как я, портите. Вот завтра праздник: Вам бы в СПА-салон пойти, а Вы здесь свое здоровье гробите! А еще лучше - к морю, стихи читать, человека хорошего встретить!

Мария Ивановна : Ну, садись, Рогов. Тройка...